2020年6月12日下午16时，此前赴德学习数月的余黎煌老师为交通工程学院全体教职工展开了一场分享交流会。

    交流会上，余老师分别从“教育系统及职业教育继续系统”、“职业学校教师培养和继续教育”、“教学过程设计”、“沟通设计”、“教育管理”“质量管理”和“参观交流”等方面，详尽地介绍了国内外职业教育的不同点，其中德国“双元制职业教育系统”引起了交流会与会老师的兴趣，并展开了激烈的讨论。

    双元制是源于德国的一种职业培训模式，所谓双元，是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所，其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。这种模式在德国的企业中应用很广，近几年也被我国的一些企业借鉴或采用。

    余老师也分享了在德国短暂生活时，感受到的当地风土人情与文化氛围。感受最大的就是“德国人的严谨”，“ 有完善的垃圾分类系统，人们也有很好的环保意识；比起国内的饮食，当地的饮食较为油腻，所以很想念中餐的滋味”

    此次学习分享会，较好地做到了信息交互及现阶段的工作“复盘”，学习国外的先进思想和工作亮点，反思自身工作存在的问题，有助于建立良好的学习交流氛围。