通知公告
您所在位置 > 首页 > 学生活动
关于下发《“优良学风建设月”活动方案》的通知
日期:2012-10-12 00:00:00  浏览量:123

 

应用学字〔2012〕5号

 各教学班:

学风建设是我系最为重视的活动之一,也是坚持严抓的一项日常工作,为了积极响应《海南工商职业学院“优良学风建设月”活动实施方案》(海工商[2012] 76号)的文件精神,切实加强对我系的学风进行整顿,明确学生的学习目标,纠正学生的学习态度,调整学生的学习方法,提高学生的学习效率等各项内容,进一步推进我系工作的教管结合,突出学生养成教育与学风建设相结合的重要举措。我系决定于10月9日至11月9日开展一系列优良学风建设活动,具体通知如下: 一、指导思想 加强学风建设对我院大学生的管理工作有着十分重要的意义,一方面通过整顿学生在学习生活中的不良现象,增强学生学习主动性、积极性,端正学生的学习态度,培养他们树立正确的人生观、价值观;另一方面,通过整顿,优化育人大环境,为全院师生营造积极向上、勤奋好学的良好风气,在一定程度上促进了校风的建设。 二、组织机构 (一)领导小组 组 长:邢琼勇 副组长:谢 迅 成 员:韩艳芳 许 洁 罗振江 赵海霞 薛  梅 陈 青       张玉霞 胡 华  雍国新 谢光明 余黎煌 (二)下设学风建设办公室 主 任:许 洁 副主任:韩艳芳 罗振江 赵海霞 成 员:符亚美  羊桂华 孙 媛 郑广寿  陈有能 周夏樟 严循敏 苏业英 钟耀天 莫婷玉 冯小丽  符谷玉 沈敬海 陈泽景 覃连伟 王康明 赖芸聪 王小莉   李欣欣 李亮美 三、学风建设的范围和重点 学风建设范围:全体学生 学风建设重点: (一)学习目的不明确。缺乏理想信念,学习目标不明。 (二)学习态度不端正。上课睡觉,下课无所事事,抄袭作业、甚至不完成作业,学习的主动性、积极性不够。 (三)纪律观念淡薄。无视校纪校规,迟到、早退、旷课,抽烟、酗酒、打架斗殴。 (四)学习方法不当。没有科学的学习方法,在学习中无所适从。 (五)学习效果不好。理解能力差,知识掌握不透彻,分析问题和解决问题能力弱 四、实施步骤和工作内容 (一)全员动员,广泛宣传 1.组织学生参加全院动员大会 组织2011级全体学生参加全院动员大会,统一思想,使全体学生和教职工充分认识活动的重要性和紧迫性,加强学风建设的重大意义。 时 间:10月9日下午15:00 地 点:大礼堂 负责人:许洁、罗振江 2.开展主题班会 各教学班组织开展以“优良学风建设月”活动为主题的班会,旨在通过班会让全系学生了解学风建设的内涵、重点及实施方向和最终目标。 时 间:10月10日晚 地 点:各班教室(教二一楼) 负责人:2011级辅导员罗振江,2012级辅导员赵海霞 3.召开全系教职工大会 召开全系教职工大会(包括行政人员与专职教师),传达学院“优良学风建设月”工作的指导思想、目标、内容和重点,通过讨论,集思广益,根据我系的实际情况对活动方案进行进一步的细化,并明确工作部署和具体要求。 时 间:10月11日 地  点:教二四楼会议室 责任人:谢迅、邢琼勇 (二)深度自查、剖析整改 1.纪律检查、学风自查 首先,成立以系部主任、书记、教务干事、综合干事、辅导员及相关专业教师为主要成员的纠察小组,对学生的仪容仪表、出勤情况、课堂纪律等学风建设情况进行检查,采用学生会干部定期检查与系纠察小组抽查相结合的方法进行自查,并统一登记;其次,对任课教师进行访谈,深入了解学生的学习态度是否端正,学习目标是否明确,学习效率是否达到预期效果。最后,依据各方面情况,找出原因,深度剖析。 时 间: 10月17日下午3点 地 点:教二四楼会议室 责任人:谢迅、邢琼勇 2.制定整改方案 针对存在的各项问题,研究制定整改措施。整改措施要做到问题明确、目标明晰、时限清楚、具备可操作性,便以检查考核。 时 间:10月20日前 责任人:谢迅、邢琼勇 (三)开展各项活动,认真实践落实 1.继续发扬我系传统,落实出勤奖惩制度 (1)我系很重视学风建设,真正做到有计划、有记录、有反馈、有整改、有总结,做到教管结合。良好学风的建立,需要全体教职员工及同学的参与。具体要求如下: 辅导员:每天上下午现场查课1次,每天上午8点查宿舍至少1次,督促纪律委员以短信方式及时告知出勤情况,督促迟到旷课学生足额完成当天应完成罚抄作业,迟到旷课人数超过10%立即到宿舍检查,周一上班前完成本周出勤情况汇总,及时找出勤较差的学生谈话并在适当时约见家长。 综合干事:每周查课至少4次(重点是在交流中心上课的班级),每周一前以班级为单位收集汇总出勤汇总表、查课记录及罚抄作业,不定期检查辅导员查课情况。 教务干事:每周查课至少4次(重点是实训楼上课的班级),当迟到旷课现象较为严重时应及时通知辅导员采取行动。 任课老师(包括兼职老师):提前至少5分钟到教室,不得提前下课,每两节课至少点名一次并做好记录,当迟到旷课人数超过10%应立即告知教务干事。平时成绩应考虑出勤情况(每旷课1次扣1分,每3次迟到计为1次旷课),要坚决制止学生在课堂上睡觉、玩手机、吃食物等现象,要探讨易于学生掌握的教学方法。 教研室主任:在整顿月期间听课不少于6次。 主任、书记:将听取考勤情况汇报列为每周一例会的第一项内容,每周查课不少于3次(重点是在教二上课的班级),不定期抽查辅导员、综合干事、教务干事的查课记录,及时找旷课严重的学生谈话并在必要时约谈家长。 (2)惩罚制度:迟到者,由班级纪检委员严格记录,责罚其抄写该堂课程的“教学内容要点”,每迟到一次抄写内容不少于2页,辅导员对惩罚情况进行监督;认识较好、认真完成惩罚抄作业者,酌情减轻纪律处分;若态度不端正或不按要求完成任务者,将加重惩罚力度由“课程的教学内容要点”转为“该堂课程的全部内容”;若屡教不改者,对其进行全系通报批评,并按《大学导航》的相关规定,送交学生处进行纪律处分。 无故旷课者,由班级纪检委员严格记录,辅导员进行口头批评,责罚其抄写所旷课时的“所有教学内容”,辅导员对惩罚情况进行监督,对惩罚的“任务作业”进行批改;若态度不端正或不按要求完成任务者,将加重惩罚力度即重抄;若屡教不改者,对其进行全系通报批评,并按《大学导航》的相关规定,送交学生处进行纪律处分。 惩罚制度的所有记录将记入学生的年度综合素质测评,按规定扣思想素质分。 (3)奖励制度:若一直以来都未出现迟到、早退、旷课情况,并在活动期间课堂表现突出,学习成绩优异,为班级做出特殊贡献的学生(称为“优上优”),优先列入评优的范围;若在学风建设过程中发现,有学习态度、课堂纪律、养成教育等方面由“差”变“好”的学生(称为“差变优”),也优先列入评优的范围。在活动过程中表现良好的所有学生都有资格参加评选,同时要根据其平时表现,由辅导员与专业课老师共同推荐,评选为系部“‘优良学风建设月活动’优秀个人”。 奖励制度的所有记录将记入学生的年度综合素质测评,按规定加思想素质分。 时间:10月9日—11月9日 责任人:谢迅、邢琼勇、薛梅、余黎煌 2.结合学生养成教育,进一步推进学风建设活动 根据我院对大学生养成教育的活动方案,结合《大学导航》的相关规定,及我系养成教育动员大会的相关要求,进一步关心大学生的学习和生活,关注大学生的思想动态,从而推进学风建设。第一,要加强教育引导,提高认识,加大宣传力度,注重实效,常抓不懈,形成常态。第二,要找准重点,突破难点,有针对性地开展工作。第三,要加大力度做到教管结合,增强教育教学工作自身的吸引力,用高尚的师德师风感染学生,帮助学生养成良好的学习风气和文明礼仪习惯。做到齐抓共管,形成合力,不断推进我系学风及基础文明建设工作,促进我系学风建设再上新台阶。 时间:10月9日—11月9日 责任人:邢琼勇 3.认真落实听课制度 在“优良学风建设月”中,系领导听课平均不少于4学时,教研室主任听课平均不少于6次。 时间:10月9日—11月9日 责任人:谢迅、薛梅 五、评选和总结工作 1.系学风建设办公室根据《学风建设工作考核指标体系》(见附件),对各班学风建设工作的考核验收。对存在问题突出、建设效果不明显和测评不达标的班级分类予以通报,责令限期整改到位。 2.召开总结表彰大会,全系评选“优良学风建设月”先进集体、先进班级、先进个人等奖项,并予以表彰奖励。先进集体的评选办法依据《学风建设工作考核指标体系》的量化结果排名,取前2名;先进班级和先进个人评选根据各班级的学生考勤、学习态度、学习效果等方面进行评选,先进班级按班级总数的20%、先进个人按学生人数1.5%的比例确定。 3.肯定成绩,总结经验,分析不足,明确努力方向,建立健全相关制度,巩固建设成果,形成长效的管理机制。 时间:10月30日—11月9日 责任人:谢迅、邢琼勇   在“优良学风建设月”中,我系将始终贯彻“全员动员,责任到人”的指导方针,确保每次检查有内容、有记录、有反馈;每项活动有计划,有总结,有图片。发扬“积极探索,不断完善”的精神,在活动中积累经验,全面总结。 附件:《学风建设工作考核指标体系》       二○一二年十月九日           主题词学风建设   活动方案   通知                              海南工商职业学院应用技术系                2012年10月9日印发


附件: 学风建设工作考核指标体系 系:                                                                   考核日期:20   年 月 日
考核项目
点击数:123收藏本页